婴幼儿的语言发育( 二 )

11月对简单的问题能够用眼睛“看”，用手指的方式作出反应（如：狗在哪里？）已能很好地说出些难懂的话
12月可用手势对各种口头上的要求作出表示能叫出一些熟悉物品的名字
15月知道身体的各部份在难懂的话中可听到真正的单词且常伴有手势
18月当听到自己所熟悉的物品的名字时，可认出其图片用单词而不是用手势来表达要求
21月可对二个有联系的连贯性指示作出反应（如：摘下您的帽子，并放到椅子上）开始组合单词（如“爸爸的车”，“妈妈抱’）
2岁明白更复杂的句子（如“我们坐车要去商店”）听懂120—275个字用名字指出自己
3岁认识常用标志、符号，指出三种颜色，听懂800~1000字（包括一些介词）可重复大人所讲的话
4岁听懂约1400字能够用较多的代词、形容词和副词等；能说出自己的年龄，可简单地叙说不久前发生的事；能唱几支儿歌，读数1—20；说话时的句法多正确，能全被听懂
6岁看懂自己的姓名临摹字母，写自己的姓名，背诵字母，描述图画的意思．
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