开学啦作文精选10篇( 二 )

首先进行人物描述训练。人物描述能够分为：外貌、动作、神态、心里、语言。在训练过程中，要告诉孩子们这些描述的作用，要注意描述的准确以及修辞手法的运用。
然后进行环境描述训练。环境描述在作文中的作用是很大，它的作用有四个方面，点明人物活动的地点、推动情节的发展、渲染气氛、烘托人物的心境。尤其是后两个作用是很重要的，如果运用得适宜会让文章生色。
最终进行场面描述训练。其实这几种描述方法有时是交叉的，有时又是独立的，比如场面描述中能够有人物描述，能够有环境，这些要让学生明白，我们分开训练的目的是为了最终的综合运用。场面描述就是描述在特定的场地上，在必须的时间内，人们各种各样的表现。是人物同人物在必须时间和环境中相互发生关系而构成的生活画面的描述，一般是对众多人物在必须时间和环境中的活动所构成的画面的描述。它截取的是事件进行中的横断面。
第三个阶段：艺术加工。这个阶段是穿插在作文训练中的，比如详略适宜、重点突出、文章选材、布局谋篇等等。
一篇好的文章要能打动读者的心，想做到这些，要先打动自我。因为要调动多种感官，眼睛看、耳朵听、鼻子嗅……有时还要来个移觉，写出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。
学校的生活又拉开了帷幕，大家也该从玩闹中回到学习。愿大家在新的一学期里天天开心，学习提高，身体健康!
开学啦作文（五）：
一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。应对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它。时光荏苒，眼看就要开学了，心里总有一种说不出的感觉。是期盼？是郁闷？还是。。。？其实都有。不管是什么，不都得去应对吗。
期盼。对每个学期的新开始，都会持以期望去开始，但这过程以至结果，又会是什么样？从你的过程就能看到。所以我要从此告诫自我：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。
郁闷。怕成绩不好，家长们的压迫，教师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学，这也就是两面性的作用。
开学后会见到好多朋友，会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗？也许吧，开学后压力、竞争肯定都会增加，自我能否顶住呢？……是因为对假期的怀念吗？也许吧，开学后的生活肯定不如假期里简便，奈何时光如流水一去不返……既来之，则安之嘛！
可是，应对一个新的开始，内心怎样可能会平静的下来呢？有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要来到的一切。就这样度过了几天，开学的日子最终要到了。
开学啦作文（六）：
六年的时光最终还是过去了，踏进中学的我们也有了新的面貌，不再以小学的身份来要求自我，而是像那整装待发迎接中学生涯的勇士，这样的场景使这所中学焕然一新，微笑着把我们揽入怀中，仿佛在对我们说：“这所中学需要你们！"
开学了，新学校，新气象，新面貌。
这一切都是那么陌生，然而它却是我们学习、奋斗的地方，它是我们的骄傲，而它定会以我们自豪！
开学了，新目标，新教导，新梦想。
小学的目标只是考上好初中，而此刻我们要考入好高中，新的学校给了我们新的教导，让我们具有远大的梦想，不仅仅是为学校，不仅仅是为自我，还是为了祖国的期望！
开学后的我们，每一天醒来都会发现自我长大了，会时刻记得自我是中学生，中学的生活虽然很艰苦，但这是磨练；中学的生活虽然压力很大，这是奋斗；中学的规定虽然很严格，但这是我们前行的垫脚石……
成为中学生的我们，会发现自我只能严格遵守，不能开玩笑，应对这样的纪律，聪明的人会把它当作是一种考验，而还沉浸在小学时光的人会感到恐惧，感到那里很怪异，无法适应这样的生活。
对我而言，小学与中学的差别就是这样，无声的努力奋斗在一夜之间化为自我前行的动力，六年的准备为我们的中学生活打了良好的基础，让我们不再紧张、不再恐惧。