（二）教师启发幼儿用火柴棍拼搭图形，感知图形边的共用特征 。1．请小朋友用5根火柴搭出两个三角形 。2．请小朋友用6根火柴拼搭一个正方形和一个三角形 。3．请小朋友用7根火柴拼搭一个长方形两个正方形 。
拼搭图若干布置成展览区，各种颜色的卡纸、剪刀、浆糊，范例一幅 。
下面是我精心整理的手型创意组合大班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢 。
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