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1、《礼记·学记》翻译：即使有美味佳肴 ， 不去品尝，就不知道它的味道鲜美；纵使有最好的方法，不去学习 ， 就不知道它的益处 。所以学习以后就会知道不足，教学以后就会知道困难 。知道不足，然后就能反过来要求自己；知道困难，然后就能自强不息 。所以说：教学与学习互相促进 。《尚书·兑命》说：“教育别人 ， 能够收到一半的学习效果 。”说的就是这个意思 。
【虽有佳肴其此之谓乎的翻译 虽有佳肴其此之谓乎原文及翻译】2、《礼记·学记》原文：虽有佳肴，弗食 ， 不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也 。是故学然后知不足 ， 教然后知困 。知不足然后能自反也；知困然后能自强也 。故曰：教学相长也 。《兑命》曰：“学学半 。”其此之谓乎?
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